2014年 10月 8日 (水曜日)
１年: とけい「8時20分！」…先生が問題を出すと、子ども達は時計の模型を使って短針と長針を一生懸命動かしながら8時20分に合わせます。できると時計を持って手をあげます。「次の問題はちょっと難しいですよ。11時57分」。今算数では、時計を使って時刻を読んだりできるように勉強しています。
掲示者: | 2014年 10月 8日 (水曜日) 13時35分
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2014年 10月 1日 (水曜日)
１年: お話を聞いて��『太鼓のすきな赤おにがいました。いつもわれるような音で太鼓をたたいていました。おには山じゅうのけものに太鼓をきかせてやろうと思い、「あつまれ」と、さけびました…』という書き出しで始まる「太鼓のすきな赤おに」。このお話を聴いて、一番心に残った場面を絵に表わしました。今日は下書きです。赤おにを大きく大きく描きました。
  掲示者: | 2014年 10月 1日 (水曜日) 14時30分
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2014年 9月 25日 (木曜日)
１年: カタカナの練習学習プリントを使って「タ」の練習をしました。「ギター・タクシー・タンブリン」など、一字一字ていねいにしっかり書きました。
  掲示者: | 2014年 9月 25日 (木曜日) 13時40分
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2014年 9月 19日 (金曜日)
１年: ボール遊び円の中央にあるカラーコーンを狙って、ボールを投げて当てるゲームをしました。
  掲示者: | 2014年 9月 19日 (金曜日) 7時16分
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2014年 9月 18日 (木曜日)
１年: ドレミの音鍵盤ハーモニカで、ドレミの音を吹きました。「とぅーとぅー」の息で吹きながら、指の動きと息を合わせて、「♪ドレミ、ミレド」や「♪レドレ、ミレド」などのメロディーを何回もくり返して練習しました。
  掲示者: | 2014年 9月 18日 (木曜日) 12時31分
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2014年 9月 12日 (金曜日)
１年: 公園探検生活科の学習で、地域の公園（吉井４丁目第２公園・池田３丁目公園）へ行きました。公園では、遊具の安全な使い方（友達となかよく遊ぶ・順番を守るなど）や、公園で遊ぶ時のきまりなどを学習しました。
  掲示者: | 2014年 9月 12日 (金曜日) 11時51分
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2014年 9月 11日 (木曜日)
１年: かたち��いろいろな形の空き箱に「ながしかく」「さんかく」など名前をつけたり、箱の形をよく見ながら、仲間分けをしたりしました。また、勉強が進むと、大きな「？ボックス」の中の立体模型をさわって、形あてクイズをしながら、それぞれの立体（立方体・直方体・円柱・球）の特徴などを勉強しました。
  掲示者: | 2014年 9月 11日 (木曜日) 12時34分
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2014年 9月 9日 (火曜日)
１年: かたち��家から持ってきたいろいろな形をした空き箱を使って、班ごとに積み重ねてみました。「どのように積んだら高く積めるかな？」。みんなで考えながらタワー作りに挑戦です。
  掲示者: | 2014年 9月 9日 (火曜日) 14時54分
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2014年 9月 8日 (月曜日)
１年: 風のおはなし隊朝の時間、「風のおはなし隊」のみなさんが教室に来てくれました。子どもたちは楽しいお話にじっと聴き入っていました。今日9月8日は中秋の名月です。お月見をするのがならわしです。この日にちなんで「14ひきのおつきみ」「つきよのヤマネ」などの絵本も読んでくれました。
  掲示者: | 2014年 9月 8日 (月曜日) 12時13分
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2014年 9月 3日 (水曜日)
１年: 水あそび9月に入って初めての水遊びの授業です。ビート板を使ってバタ足の練習をしたり、二人の友達が持ったフラフープをくぐって水にもぐったりしました。
  掲示者: | 2014年 9月 3日 (水曜日) 12時57分
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2014年 9月 2日 (火曜日)
１年: 大きなかぶ国語の授業では「大きなかぶ」を勉強しています。「大きなかぶ」は全ての教科書に昔から載っているロシア民話です。おじいさんやおばあさん、まごの他にも犬やねこやねずみが出てきて力を合わせてかぶを抜くというお話です。「うんとこしょ、どっこいしょ！」、このお話はみんなで音読する楽しさが味わえる作品です。
  掲示者: | 2014年 9月 2日 (火曜日) 17時19分
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2014年 8月 27日 (水曜日)
１年: トウモロコシ夏休み中に収穫したトウモロコシを机の上に置いて観察しました。「どんな風につぶが並んでいるかな？」「どんなさわりごこち？」「においは？」など、目や手や鼻を使って、絵や言葉にまとめました。
  掲示者: | 2014年 8月 27日 (水曜日) 15時07分
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2014年 8月 14日 (木曜日)
１年: ﾄｳﾓﾛｺｼの収穫夏の太陽をいっぱいに浴びてトウモロコシの実が大きく育ちました。実の先にある茶色いひげのようなものは受粉しためしべです。朝の早い時間に、先生方が一本一本ていねいに収穫しました。たくさんのトウモロコシが獲れました。
  掲示者: | 2014年 8月 14日 (木曜日) 16時08分
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2014年 7月 18日 (金曜日)
１年: ｻｸﾗﾝﾎﾞでハイ！国語や算数の時間などで、となり同士の意見がそろったら手をつないで上に挙げます。サクランボのようにつながっているのでこれを「サクランボ挙手」と言います。となりの友達の考えを理解したり、問題を解いたりするための話し合いが生まれて、楽しく学習が進みます。
  掲示者: | 2014年 7月 18日 (金曜日) 7時38分
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2014年 7月 17日 (木曜日)
１年: ﾄｳﾓﾛｺｼの観察トウモロコシの背丈がぐんと伸びました。トウモロコシは雄花（おばな）と雌花（めばな）が別々の、ちょっと変わった植物です。空に向かって伸びている雄花の花粉が風で飛んで下の雌花に運ばれ受粉し（風媒花）、実ができます。子ども達は、自分の背よりも大きくなったトウモロコシを見上げながら絵や文で記録していました。
  掲示者: | 2014年 7月 17日 (木曜日) 12時28分
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2014年 7月 11日 (金曜日)
１年: 広場をｷｬﾝﾊﾟｽに動物広場の前のコンクリートに、色とりどりのチョークを使って共同制作の絵を描きました。友達と協力しあって、画用紙には収まりきれないほどの作品(動物園・海の中など）ができあがりました。
  掲示者: | 2014年 7月 11日 (金曜日) 12時44分
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